21
kariyerindeki avrupa puan ortalamasında rahatlıkla geçer not alan teknik direktör. iyi bir taktisyen olduğu buradan belli. şimdiye kadar avrupa arenasındaki türk hocalardan;
sergen yalçın’ın 0,58
abdullah avcı’nın 1,24
şenol güneş’in 1,58
fatih terim’in ise 1,59
maç başı puan ortalamaları var. qurbanov’da bu sayı 1,47. sergen ve avcı’ya fark atmış, neredeyse terim ve güneş’in ortalamasını yakalayacak. tabi bu sayılarda bazısının yüksek seviyeli fazla maç oynamasının, bazısının az oynamasının da etkisi var. misal terim’in ucl maç sayısı güneş’inkinin çok üstünde. buna rağmen aynı puan ortalamalarını yakalamaları kuşkusuz terim’i daha başarılı kılıyor.
türk hocalarının yönettiği takımlar olan gs, bjk, fb, ts gibi takımlara nazaran çok daha undergog bir takımla bu sayıya ulaşmak daha değerli. ucl, uel 4. torba ve avrupa, dünya şampiyonası elemelerinin 6. torba takımını* yöneterek, avrupa arenasında çoğu türk hocadan yüksek puan ortalamasına sahip olmak, bizim hocaları mı değersiz kılar, kendisini mi değerli kılar diye oturup düşünmek lâzım. maalesef yerli hocalarımız elindeki yetkilere rağmen başarıya ulaşamıyor. bunun en büyük sebebi ise avrupa arenasında sağlıklı stratejiyi uygulayamamaları. belki de hocaların lisans eğitimlerine satrancı da eklemesi gerekiyor.
sergen yalçın’ın 0,58
abdullah avcı’nın 1,24
şenol güneş’in 1,58
fatih terim’in ise 1,59
maç başı puan ortalamaları var. qurbanov’da bu sayı 1,47. sergen ve avcı’ya fark atmış, neredeyse terim ve güneş’in ortalamasını yakalayacak. tabi bu sayılarda bazısının yüksek seviyeli fazla maç oynamasının, bazısının az oynamasının da etkisi var. misal terim’in ucl maç sayısı güneş’inkinin çok üstünde. buna rağmen aynı puan ortalamalarını yakalamaları kuşkusuz terim’i daha başarılı kılıyor.
türk hocalarının yönettiği takımlar olan gs, bjk, fb, ts gibi takımlara nazaran çok daha undergog bir takımla bu sayıya ulaşmak daha değerli. ucl, uel 4. torba ve avrupa, dünya şampiyonası elemelerinin 6. torba takımını* yöneterek, avrupa arenasında çoğu türk hocadan yüksek puan ortalamasına sahip olmak, bizim hocaları mı değersiz kılar, kendisini mi değerli kılar diye oturup düşünmek lâzım. maalesef yerli hocalarımız elindeki yetkilere rağmen başarıya ulaşamıyor. bunun en büyük sebebi ise avrupa arenasında sağlıklı stratejiyi uygulayamamaları. belki de hocaların lisans eğitimlerine satrancı da eklemesi gerekiyor.
