85
çocuk oyuncağı kural, ilk okul 3. ya da 4. sınıf konusu.
insan bir şey biliyorsa ve bunu başkalarına anlatmak istiyorsa bunun bir yolu da yazı ile anlatmaktır. yazı ile anlatmak da belli şekillerde oluyor ki karşı tarafa anlatmak eylemini gerçekleştirebilelim, biz o kurala uymazsak karşı taraf bizi anlamaz ya da yanlış anlar veyahut zorlanarak anlar, e senin amacın bir şeyler anlatmak iken neden bunu gerçekleştirmek için değil de tam tersi için zorlarsın kendini?
hayır zor bir şey olsa diyeceğim ki olur ama en basit kurallardan biri.
szlükt3 birşeylr yazp kndini ifad3 3tmk için basit kura11ara riayet etmekte gerekir.
neticede yukarıdaki cümle de anlaşılabiliyor, neden böyle yazmıyoruz ki? tabii ki abartı bir örnek ama uzun bir metinde sürekli basit basit hataların olması o yazının değerini azaltıyor.
kısaca bağlaç olan de'yi ayıralım, ayırmayanları uyaralım.
insan bir şey biliyorsa ve bunu başkalarına anlatmak istiyorsa bunun bir yolu da yazı ile anlatmaktır. yazı ile anlatmak da belli şekillerde oluyor ki karşı tarafa anlatmak eylemini gerçekleştirebilelim, biz o kurala uymazsak karşı taraf bizi anlamaz ya da yanlış anlar veyahut zorlanarak anlar, e senin amacın bir şeyler anlatmak iken neden bunu gerçekleştirmek için değil de tam tersi için zorlarsın kendini?
hayır zor bir şey olsa diyeceğim ki olur ama en basit kurallardan biri.
szlükt3 birşeylr yazp kndini ifad3 3tmk için basit kura11ara riayet etmekte gerekir.
neticede yukarıdaki cümle de anlaşılabiliyor, neden böyle yazmıyoruz ki? tabii ki abartı bir örnek ama uzun bir metinde sürekli basit basit hataların olması o yazının değerini azaltıyor.
kısaca bağlaç olan de'yi ayıralım, ayırmayanları uyaralım.
